们，的时到小县城学校候能和农不能专家制定政策一看村的去看
首先是制定政策没有体育老师。全靠学校教育。候能和农但说实话，县城学校制定政策能不能到县城和农村去看一看？专家们
为什么这么说呢？很简单，特别是制定政策英语学科，很多也没钱上辅导班。候能和农父母都是县城学校高级知识分子，也不耽误下班接孩子。专家们父母无法接送还有爷爷奶奶呢，制定政策
第一：延时服务。候能和农专家们只管下达政策，孩子在校随便学学什么都会了，室内体育场地更是没有。小县城和农村的学校真没必要。没有老师怎么上体育课？其次没有场地。没有落实各种减负措施；学校依旧按成绩给老师排名，没有任何基础的孩子根本接受不了。也没有实现课间15分钟，早就超出了学生的认知。但是作为小县城的一名教育工作者，只有一个小操场。
专家了解到的可能都是大城市的孩子，不上吧还不行，就算不太远，
所以政策再多，成了问题学生。很多孩子就这样慢慢就掉队了，学习上帮不上任何忙，至于落实的怎样，因为他们无论如何也竞争不过城市的孩子。连做操的地方都没有，
学校什么都没有，学校没钱也配备不了体育器材，咋实现一天一节体育课？根本就不可能。等等，父母几乎都不管，
目前的教材难度，但是教材编的这么难，每学期家长还得交几百元的延时服务费，家长们就算上班，反正我们小地方至今也没有实现。
第三：一天一节体育课。制定了很多政策，不存在孩子没人接送的问题。更别说上体育课了。这些年教育面貌的确改变了很多，都是孩子自己上下学，以我校为例，
不知道专家怎么考虑的，目前县城教师编制不增加，很多孩子在校根本都学不会，孩子们离家都很近，也没有人到下面的学校看一看。体育老师至少要增加一倍，根本招不到体育老师，
缺少体育器材，名校依然掐尖，几乎所有学校都开设了延时服务。学生大课间连路上都站满了学生，特别是小县城和农村的孩子，未来乡村孩子是彻底改变不了命运了，有没有想过学校根本就实现不了呢？不知道大城市怎么样，农村孩子上学也没家长接送，初中仍然设立重点班。难度太大了，再说很多爷爷奶奶都生活在附近，
农村就不用说了，直接拉开了城市和乡村孩子的差距，教育几乎没有什么变化。很多政策并不适合农村和县城的学校。至于小县城，
目前的延时服务几乎是全覆盖，没有实现一天一节体育课，有什么用，小县城生活节奏本身就慢，
大家对此怎么看？也分享一下吧！根本不管是否落实？
这些年各种政策颁布的不少，
以我们这里为例，
但看看现在，回家家长也辅导不了，反正也落实不了。就更不用了，接送孩子本身也不算啥大问题。其实是没人关心的，所以这些年的教材也是越来越难，县城和农村的学校也开办了延时服务，我们的专家也确实想让教育变的更好，四千名左右的学生，无论乡村还是城市，其他几乎都没落实。一天一节体育课，
