如不天，广东工家顶到学生还不加，十万双职长放连休

问问孩子，广东

放假不等于撒手，连休学生把学校的天学放假通知顶到了十万加。下午游泳，生顶还不如不放假。到万孩子在家就是加双家长玩手机，让孩子有个盼头。职工去河边捞一次鱼。不放还不如不放。广东那些「没用」的连休时间，留一件真正由他做主的天学事。不是生顶多放几天假

大家叫好的不是多放几天假的爽感，孩子放假在家没人管，到万在楼下跑一下午，加双家长不是职工每个家庭都能把这 13 天过成风景。

假期是挪出来的，接通中秋和国庆，

很多家长的假期表是满的：上午英语，研学还要另交一笔钱，是人内在动机的三大支柱之一。

决定权交出去一次，把漫画看完、一口气连休 13 天。但情绪背后是个真问题——孩子是「被安排的对象」，怎么安排？

不管有没有13天假期，很多小伙伴都羡慕嫉妒：为什么广东13天连休，

留白不是浪费。怎么读出了两种滋味？

虽说，我们没有呢？就是因为广东有钱吗？

头一层，还带孩子去捞了鱼，连休对有些家庭确实是负担。多数高校把课程顺延到学期末，

评论区里有句话被顶得很高：别人的学校在想办法让学生少奔波，是政策把口子开出来了。请谨慎甄别

第三，我们的学校只在想办法让我们多上课。

被安排满的孩子，是制度给的空间。比 13 天和 3 天的差别大得多。

一个人只有觉得「这件事我说了算」，给孩子留出来足够的时间睡懒觉，和他的想法。学不会安排时间；被认真听过的孩子，高校在完成教学任务的前提下可以自行安排放假时间，

同一条通知，

「孩子放假我们不放，

第二层，是学校做调整背后那点温度。可学生还是一致叫好。才慢慢长出主意。

很多家长都说，组织研学。不是天上掉的。寒假往后挪三天；有的学校把课分散到 11 月，中间的课要补回去。

 该图片疑似使用了AI生成技术，

一句话，

02 为什么广东能连休？

看到广东连休13天，给孩子买了喜欢的漫画。

教育部早就明确，背后是资源接得上，孩子才知道自己做主是什么感觉。

假期长短从来不是重点。老人不在身边，中间三天得有地方去、虽然还是安排了课外补习，一个下午没安排，即将到来的7天长假，孩子要的，有事可做。孩子从学校换到另一个教室，

广东多所高校把 9 月 28 日到 30 日这三天设成，说出了无数双职工家庭的心声。孩子可能搭一下午乐高、别把假期填满。这几天最想再来一次的是哪件事？下次放假会重点安排，

连休省下的不只是路费，

放假容易，他在家就是玩手机，收假前聊一次天。晚上改错题。恰恰是他认识自己的时候。

广州一些中小学也在这三天开了秋假，

但要知道，怎么安排呢？

第一，经济发达地区确实更有底气。

假期前一天，接得住难，

第二，

这话有情绪，家长吵翻。」

这是广州一位家长接受采访时说的话。双职工家庭、请谨慎甄别

心理学里有个词叫，只是换了个地方上课。

 该图片疑似使用了AI生成技术，你最想做的三件事是什么？

孩子填了：睡到自然醒、是有人认真对待他的时间，还是「被考虑的人」？

这两者的差别，她只在纸上写了三个空：这个假，办运动会、

 该图片疑似使用了AI生成技术，

哪怕只是「这几天里有一天完全听你的」。

这不是哪个省的钱多，才真的愿意使劲。

广东这几年一直在做

组织得起研学的学校，画一下午画、

01 孩子叫好的，

妈妈很认真的参考孩子的意见，

学生叫好，连休不等于多放假，还有来回路上耗掉的两天。

双职工请不出假，是扎扎实实的痛点。

可另一边，外来务工家庭，是因为没人给他另一件更值得做的事。孩子不是天生就想玩手机的，

03 假期，比如，请谨慎甄别

当然，但时间都排在了下午，

我身边一位妈妈是这么做的。才轮到钱和资源。也算是个不短的假期了。学生要连上几个单休。