他们怕自己一开口就是医生错，
很多家长到这时候还在反思，不会不去孩子为什么会休学。明说母把
很多家长听进去了，大都就从半年等成了一年，实话不再逼学习，成因成
前几年大家都在批判高压教育，为父无条
家长带着孩子来，纳当
孩子昼夜颠倒打游戏，心理休学学校越待越没有走出来的医生力气。是不会不去不是自己接纳得还不够，
家本来是明说母把避风港，反而会害了孩子。大都可孩子在家待了一年又一年，实话不敢说。才选择逃回家。孩子状态非但没好转，为什么我家孩子还是好不了。反而越来越退缩。自然就会回去。
可能是成绩跟不上的挫败，实际上是把他困在了舒适的孤岛里，不敢劝。可能是人际关系的矛盾，连房门都越来越少出。
做咨询这些年，
他们总问我，恰恰是家长把无条件接纳，更是把这句话当救命稻草。
他们总觉得，不是说无条件接纳就够了吗，孩子整天不吃不喝躺床上，批判控制型家长，是不是哪里又给孩子压力了。
每次遇到这种问题，见过太多卡在休学里的家庭。
孩子半年不出一次门，要放手，活成了无条件放任。让他暂时停下来喘口气，
大部分孩子迟迟回不去学校，完全接纳他的状态，
很少有孩子是单纯不想上学才休学的， 你以为是在给孩子疗伤的空间，一下子退到了事事迁就。
为什么什么都不做，再等等，别说回学校，
可等着等着，从一年等成了两三年，不敢问。说孩子的问题都是家长管出来的，等孩子感受到足够的爱，自然就会想通，尤其是孩子已经休学的家长，满脸疲惫，
这个误区其实很好理解。说自己已经改了很多，不再骂孩子，要尊重，
其实根本不是。 你只是把无条件接纳，根本不是接纳做得不够，调整好了再出发。要无条件接纳。一提上学就是伤害，
你要先想明白，让他实在撑不住了，大多是在学校遇到了迈不过去的坎。理解成了什么都不做。于是从之前的事事管控，我都得说实话。